Projeto de Aprendizagem

Projeto de Aprendizagem

Dislexia

Por: Camila Pinheiro, Eliani Moraes de Melo e Mônica Gonçalves

Semestre -20014/1

1. Definição da temática:

Projeto de aprendizagem: Dislexia

2. Problematização:

A Problematização parte da perspectiva de quebrar paradigmas sobre  a avaliação dinâmica potencial de aprendizagem da criança disléxica em idade escolar. Buscamos através do pressuposto  de encarar a dislexia como uma dificuldade que pode apresenta falha na extração,  capacitação e absorção de informações simbólicas, apresentando dificuldade em aprender a ler e escrever sem desordens. Diante desta correlação. Quais as causas e consequências da dislexia em crianças em idade escolar?

3. Certezas provisórias:

- A dislexia não é uma doença, e sim uma dificuldade na aprendizagem da  escrita, da leitura e da linguagem.

- A dislexia pode ocorrer ao longo na vida independente das condições de aprendizagem.

- A dislexia manifesta-se com a aprendizagem da leitura onde começa a detectar problemas relacionados com fonemas, reconhecimento das letras e expressões verbais.

4. Dúvidas temporárias:

- Será que o educador esta preparado para identificar e trabalhar com a criança que tem dislexia?

- De que forma se da o processo de neuroplasticidade em crianças disléxicas?

-Como estimular a aprendizagem da criança  disléxica em sala de aula?